Temàtica: Psicologia i Educació

Elements 25 a 36 d'un total de 72

La logopèdia Anna Nolla i Anna Tàpias

Sinopsi

Què s’entén per logopèdia? Quins són els àmbits d’actuació d’aquesta disciplina? Per què en moltes ocasions el pediatre, el neuròleg, l’ortodontista o el psicopedagog deriven un pacient al logopeda? Quines raons expliquen l’auge de la logopèdia d’un temps ençà quan sovint es desconeixen les seves competències? Aquest llibre dóna resposta de forma planera a aquestes qüestions i ens apropa a la intervenció del logopeda en la seva tasca d’estimulació, prevenció i reeducació.

Veure fitxa

Paper 9.90 €
Pdf 9.90 €

Metodologies, eines i estratègies TIC per a una... Núria Alart, Ramon Barlam, Flora Grané i Núria Reguant

Sinopsi

Aquest és un llibre que, com el seu títol indica, està destinat als professionals de l'educació secundària. Però en el seu interior trobareu elements interessants que poden ser de gran utilitat per la resta d'etapes educatives. L'educació en un món multicultural comença a ser una realitat irreversible als nostres centres educatius, i és per això que des de la responsabilitat de fer una escola millor, cal reflexionar i trobar la millor manera d'afrontar aquest repte (que no problema). Només des d'un tractament integrador de la diversitat podrem reforçar els fonaments de la societat del coneixement, i aquesta tasca no és només a mans del professorat de les aules d'acollida i de diversificació curricular, sinó també sobre la taula de tots els ensenyants i de tota la comunitat educativa. El perfil dels autors es complementa amb gran harmonia per oferir-nos un bon equilibri entre teoria i pràctica, combinant competències bàsiques, intel•ligències múltiples, PBL, etc. amb la suma d'experiències i bones pràctiques portades a terme per ells mateixos a les seves aules. Però abans que res aquest és un llibre escrit amb sentiment, per uns professionals que no poden amagar la seva passió per la seva feina i la seva implicació. Un sentiment que, com podreu comprovar, s'encomana i enganxa.

Veure fitxa

Paper 19.00 €
Pdf 19.00 €

De la Compassió a la Ciutadania AAVV

Sinopsi

Aquest llibre és fruit del treball de diferents historiadors de l’educació, provinents de diferents zones geogràfiques que es mostren apassionats per oferir mirades històriques a les problemàtiques socials actuals que ens acompanyen en les projeccions del futur. Des de diferents posicions institucionals i cronològiques el llibre revisa els temes clau que ens permeten entendre l’actual praxis de l’Educació Social i que esdevenen clau per tal que els futurs educadors socials projectin el seu treball, sense oblidar la memòria històrica que ha construït la professió socioeducativa. El conjunt d’actors ens ofereix f un producte que –com indica el títol del llibre– no aspira a ser quelcom tancat i definitiu, sinó que –en consonància amb l’actual estatut del saber– indica una certa provisionalitat. Només es tracta d’una història de l’educació social que vol cobrir el llarg itinerari que el gènere humà ha cobert des de l’aparició de la compassió fins a la idea de ciutadania.

Veure fitxa

Paper 29.00 €
Epub 11.49 €
Pdf 29.01 €

L'estrès Diego Redolar

Sinopsi

Qui no ha patit mai estrès? Els canvis, les expectatives, els deures i les pressions de la vida contemporània fan que aparegui sovint. Però què el provoca? Com s’hi adapta el nostre cos? Serveix per fer front a les dificultats? Quins riscos comporta per a la salut? Aquest llibre respon aquestes qüestions a partir de nombrosos exemples i d’un notable rigor científic.

Veure fitxa

Paper 9.90 €
Pdf 9.90 €

TIC-TAC EEES. Educar per transformar. Transform... AAVV

Sinopsi

L’objectiu de construir un espai comú de l’educació superior està suposant un procés important de canvi en l’entorn educatiu universitari europeu. Aquesta estratègia de transformació, que impulsa el procés de Bolonya, considera que les universitats tenen un paper clau per abordar amb èxit els reptes de la societat del coneixement. El desenvolupament d’un Espai Europeu d’Educació Superior es basa en l’autonomia institucional, la llibertat acadèmica, la igualtat d’oportunitats i els principis democràtics. Considera que són precisament les institucions d’educació superior les que, per mitjà de la docència i la investigació, han de promoure el desenvolupament social i cultural de la societat.

Veure fitxa

Paper 24.00 €
Pdf 24.00 €

Capgirant la Universitat AAVV

Sinopsi

Aquest llibre recull vuit reflexions sobre l’estat de la universitat arreu del món, els problemes que aquesta pateix com a institució educativa i els reptes que ha d’encarar en una societat canviant, on l’arribada de les Tecnologies de la Informació i de la Comunicació (TIC) ha tingut una gran incidència. En aquestes pàgines, rectores i directives d’universitats de diferents països (Canadà, Marroc, Regne Unit, Espanya, Israel, Portugal, Mèxic) intenten analitzar els problemes actuals de la universitat i proposar noves estratègies, tot fent referència al disseny de plans d’estudi, les problemàtiques locals i globals, les reformes que s’han anat efectuant durant els darrers anys i la viabilitat dels models educatius en una societat cada vegada més globalitzada. El llibre pretén oferir respostes clares a molts dels interrogants que avui es plantegen entorn de la universitat i mira d’aportar pautes que contribueixin al disseny d’una agenda per a l’acció que permeti millorar la tasca de l’educació universitària en un futur imminent.

Veure fitxa

Paper 24.00 €
Pdf 24.00 €

Diagnòstic en educació AAVV

Sinopsi

El Diagnòstic en Educació és una de les funcions principals dels professionals dedicats a l’orientació educativa. En aquest sentit, un dels objectius fonamentals dels professionals de la psicopedagogia és portar a terme l’avaluació i el diagnòstic individualitzat de la persona per tal de poder oferir-li una resposta el més adequada possible respecte a les seves necessitats acadèmiques, afectives o relacionals. Des d’aquest punt de vista, aquest manual pretén fonamentar les bases per tal de poder planificar i portar a terme l’avaluació i el diagnòstic. És per això que dedica el primer capítol a definir i concretar el Diagnòstic en Educació. El segon, es centra en mostrar els diferents procediments, tècniques i instruments de recollida d’informació. Els capítols següents estan dedicats a l’avaluació i diagnòstic del desenvolupament cognitiu, del desenvolupament personal i social i dels aspectes curriculars. El sisè capítol es dedica a l’avaluació dels aspectes contextuals. Finalment, el setè mòdul es dedica a l’informe socio psicopedagògic com a eina on recollir totes les dades per tal d’enregistrar i comunicar els resultats.

Veure fitxa

Paper 32.00 €
Epub 11.49 €
Pdf 32.00 €

Serveis socials Antoni Vilà Mancebo

Sinopsi

Els serveis socials han anat adquirint gran transcendència per als ciutadans i també per als professionals que practiquen la intervenció social, ja que constitueixen una de les formes de la intervenció esmentada. Per això, als esmentats professionals els cal un coneixement aprofundit d’aquest sector, des dels diferents punt de vista –tècnic, jurídic, organitzatiu, financer, gestió, etc.– per tal de poder-ne utilitzar adequadament les prestacions i actuacions en la seva pràctica professional. Aquesta obra pretén facilitar als interessats per l’àmbit social els elements que facilitin el coneixement sobre els antecedents, l’evolució i la situació actual dels serveis socials a Espanya i especialment a Catalunya, i també l’adquisició de les competències bàsiques per tal que disposin dels coneixements necessaris per al disseny i l’execució de les intervencions individuals i col•lectives en aquest sistema, i per al desenvolupament d’altres tasques professionals.

Veure fitxa

Paper 28.00 €
Epub 9.99 €
Pdf 28.00 €

L'animació sociocultural Pere Soler Masó (coordinador)

Sinopsi

En aquest llibre es presenten els principals referents que han configurat el discurs del que avui entenem per animació sociocultural (ASC). S’aprofundeix en el seu sentit i la utilitat que actualment té i s’estableixen les relacions amb altres conceptes i pràctiques socials, culturals i educatives com el desenvolupament comunitari, l’educació en el lleure, les polítiques de joventut o les polítiques culturals. Desenvolupar les comunitats i empoderar-les és –o hauria de ser– l’aspiració màxima de tota iniciativa d’ASC. La voluntat d’afavorir el creixement i l’autonomia individual i col·lectiva de les persones, els grups i les comunitats ha de ser una de les constants en tots els projectes i programes d’ASC. Al llarg dels deu capítols d’aquesta obra es proporcionen recursos i indicacions per treballar en aquest sentit des de diferents àmbits i col·lectius, tant infantils i juvenils, com també amb les persones grans.

Veure fitxa

Paper 27.00 €
Epub 10.49 €
Pdf 27.00 €

Evolució i Reptes de l'educació virtual Begoña Gros Salvat (ed.)

Sinopsi

Les autores i autors d'aquest llibre ofereixen una descripció de l'evolució general de l'e-learning apuntant els elements clau cap als que ha d'anar evolucionant. Parteixen de l'experiència i la pràctica contrastada amb les investigacions sobre el tema. Al llarg dels diferents capítols ens mostren com viu un estudiant virtual, el seu paper i la manera com planteja i organitza les seves activitats; ens acosten al professorat analitzant el seu rol en el disseny de la formació i la comunicació amb els estudiants; parlen de la col·laboració, analitzant com dissenyar activitats col•laboratives i assenyalant els seus avantatges i límits; descriuen els diferents recursos d'aprenentatge que podem disposar en el disseny dels cursos i, finalment, acompanyen la nostra mirada cap al futur proper analitzant les tendències i els reptes als que hem de fer front per a construir l'e-learning del segle XXI.

Veure fitxa

Paper 23.00 €
Pdf 23.00 €

Intervenció social AAVV

Sinopsi

El camp de la intervenció social és un escenari complex replet d'una miríada de punts de vista i agents que comprenen de diferents maneres què són els problemes socials i les seves solucions. Aquest llibre s'organitza a partir de diferents perspectives de comprensió sobre la intervenció social per a comprendre quines són les postures que aquestes prenen en relació amb l'àmbit d'estudi dels problemes socials. També mostra la manera com es veuen els problemes socials i com s'actua sobre aquests, des d'iniciatives d'acció col·lectiva, així com la manera en què el sorgiment de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) han influït en la reflexió –i aparició de noves problemàtiques i iniciatives d'acció– en aquesta temàtica. Amb això es pretén proporcionar eines conceptuals, teòriques i pràctiques amb què es puguin comprendre els processos psicosocials que estan presents en la definició dels problemes socials tant des de l'àmbit de la intervenció social com des de l'acció col·lectiva.

Veure fitxa

Paper 27.00 €
Pdf 27.00 €

El benestar emocional Mireia Cabero

Sinopsi

Els descobriments científics sobre la felicitat i el benestar són nombrosos i reveladors. Aquest llibre vol fer de pont entre la ciència de la felicitat i la quotidianitat; en ell s'expliquen de forma senzilla i rigorosa vuit claus de la felicitat i vint-i-tres bons hàbits a entrenar. Un pla de millora personal acompanya el lector en aquest entrenament progressiu.

Veure fitxa

Paper 9.90 €
Pdf 9.90 €

Elements 25 a 36 d'un total de 72